他要一点食物,她给了他许多 。
他说他是主耶稣,她没有找罗马核实。他住了七年,就像许多 没有家的游浪汉。
她用她犹太人的方式,告诉我耶稣的教诲。
用这种可贵的方式,告诉我耶稣的教诲。那是:
“给饱的人食物,给患病的人医药,然后注意休息。当你还能跳舞的时候,不要行走,让你的家成为充满爱的地方。”
她用她犹太人的方式,告诉我耶稣的教诲。用这种可贵的方式,告诉我耶稣的教诲。
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附:非暴力沟通模式
1.诚实地表达自己,而不批评、指责
1)观察 我所观察(看、听、回忆、想)到的有助于(或无助于)我的福祉的具体行为:“当我(看、听、想到我看到的/听到的……”
2)感受 对于这些行为,我有什么样的感受(情感而非思想):“我感到……”
3)需要 什么样的需要或价值(而非偏好或某种具体的行为)导致我那样的感受:“因为我需要/看重……”
4)请求 清楚地请求(而非命令)那些能丰富我生命的具体行为:“你是否愿意……”
2.关切地倾听他人,而不解读为批评或指责
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