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不想上学
在学校待不下去学不下去的心理咨询案例
时间:2025-11-16 22:24:48 来源: 作者:
我是心理咨询师夏伟,周三下午的咨询电话刚接通,就传来林妈妈焦灼的声音:“夏老师,您快帮我想想办法!我女儿小诺上初三,这学期每周都要请一两天假,现在直接说想请长假,说在学校待不下去,一进教室就觉得累,根本学不进去!”
一、“在学校像耗光电的手机”,她连抬头听课的力气都没有 我让林妈妈把电话递给小诺,听筒里传来女孩闷闷的声音,带着明显的疲惫:“我不是故意不想上学,是真的没力气。在学校没人跟我说话,课间大家都三三两两聊天,我插不上话;上课老师讲课,我盯着黑板看一会儿,眼睛就酸得不行,脑子一片空白,作业一道题都不会做。每次去学校,都像手机耗光电,连开机的劲儿都没有。” 林妈妈在旁边忍不住插话:“我们总劝她‘别管别人,专心学自己的就行’,初一在私立学校她还挺轻松,初二转到重点校后,一开始还努力追了半学期,期末突然就变了,作业不写,课也不听,说‘没意思’。我们以为她累了,暑假让她玩了两个月,没想到开学更严重了!” “你第一次觉得‘没力气’是什么时候?”我轻声问。小诺沉默了几秒,声音带了哭腔:“初二期末,我数学考砸了,回家跟我妈说‘我真的尽力了’,我妈说‘尽力了怎么就考这点分?肯定是你上课没认真听’。从那以后,我就觉得更没劲儿了,慢慢就不想去学校了。” 我握着笔在笔记本上记录,心里已经有了答案:“林妈妈,孩子这不是‘懒’,是内心的能量耗光了,就像手机长期没充上电,自然在学校‘动不了’。她在学校孤独没朋友,学习受挫,这些都是在消耗能量,而家里不仅没及时补充,反而用指责消耗了她仅有的力气。”
二、“孩子缺电,根源是家里没充电”,电话里的核心答案 林妈妈愣了一下:“夏老师,您是说……这不是孩子的问题,是我们家长的问题?” “不是谁的错,是家长没意识到‘给孩子赋能’的重要性。”我认真地说,“孩子从小到大都需要家庭给足能量,就像植物需要浇水一样。但你们可能习惯了‘讲道理、提要求’,比如劝她‘别管别人’,却没看见她的孤独;指责她‘没认真听’,却没肯定她的努力。长期下来,孩子内心能量越来越少,到了初三压力大的时候,自然就‘耗光电’了。” “那我们该怎么办?真的让她请假吗?”林妈妈急切地问。 “请假解决不了根本问题,顶多是暂时‘关机休息’,开机后还是没电量。”我明确回应,“关键是你们要学会给孩子‘充电’,这需要专门学习:第一是修复亲子关系,让孩子愿意跟你们敞开心扉;第二是学会及时赋能,在她受挫、孤独的时候,给她足够的支持和肯定,而不是道理和指责。”
三、电话里的“充电计划”,从“看见”开始补充能量 我在电话里给他们制定了一个简单的“一周赋能尝试”: 1. 每天晚上留10分钟,不聊学习、不聊成绩,就听小诺说学校的事,哪怕是“今天食堂的菜不好吃”“同桌穿了件新衣服”,只听不说,偶尔回应“原来是这样”“你当时肯定很在意吧”; 2. 每天找一个小细节肯定她,比如“今天你主动把碗洗了,妈妈觉得你越来越懂事了”“你今天坚持去学校半天,已经很勇敢了”,不用华丽的辞藻,真诚就好; 3. 暂时不逼她补作业、上补习班,允许她每天在家做一件自己喜欢的事,比如看漫画、听音乐,这是帮她“自主充电”。 “记住,不要着急求效果。”我特意叮嘱,“就像给耗光电的手机充电,不能一下子快充,得慢慢充,不然容易‘损坏电池’。你们先从‘听’和‘肯定’开始,让孩子感受到家里的温暖,能量才会慢慢回来。”
四、电话那头的变化,从“沉默”到“主动分享” 三天后,林妈妈打来电话,声音里有了惊喜:“夏老师,昨天晚上小诺居然主动跟我说,她今天在学校看到一只流浪猫,同学帮她一起喂了,还说了几句话。我没催她学习,就跟她聊猫的样子,她居然说了十几分钟!” 一周后,小诺自己打来了电话,虽然声音还是有点小,但比之前轻快多了:“夏老师,我今天在学校上了一节语文课,老师讲的课文我还挺喜欢的,下课还跟同桌借了笔记。” “这太厉害了!”我笑着回应,“你看,当你心里有能量了,就有劲儿做这些事了。慢慢来,不用逼自己太多。” 挂了电话,我看着通话记录,心里很感慨。很多时候,孩子厌学、逃避,不是故意跟家长作对,而是内心能量耗尽后的本能反应。家长以为“劝她回学校、逼她学习”是解决问题,却不知道,不给能量只提要求,就像让没油的汽车上路,只会让孩子更疲惫。
心理咨询师夏伟手记: 做心理咨询二十多年,我见过太多像小诺这样的孩子,他们不是“叛逆”“不懂事”,是真的“没力气”了。家长总想着“解决问题”,却忽略了问题的根源——孩子内心的能量储备。 如果你的孩子也正处于厌学、逃避的状态,别着急批评或妥协。先问问自己:“我有没有给孩子足够的能量?” 亲子关系是孩子能量的“充电宝”,及时的肯定、真诚的倾听、无条件的支持,才是给孩子充电的关键。这需要家长专门学习和练习,不是靠“讲道理”就能做到的。 毕竟,只有心里有能量的孩子,才能在学校里勇敢面对孤独和压力,才能有劲儿去学习、去成长。 要不要我帮你整理一份**亲子赋能每日练习清单**?里面包含简单易操作的倾听技巧和肯定话术,方便你每天对照练习,帮孩子慢慢补充能量。
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