学业挫败型厌学辍学如何复学 |
| 时间：2025-02-24 13:41:10 来源： 作者： |
| 高一女生小范，在数学学习上一直困难重重，成绩持续垫底。她每天花费大量时间学习数学，做了无数的练习题，可成绩却始终不见起色。一次课堂上，老师在讲解试卷时，当众批评她 “拖班级后腿”，这让小范产生了强烈的羞耻感。她的脸瞬间涨得通红，恨不得找个地缝钻进去，从那以后，她开始讨厌数学老师，进而拒绝交数学作业，甚至谎称生病逃学，最终选择退学。 退学后的小范，整天把自己关在房间里，情绪低落，对学习充满了恐惧和抵触。她常常望着窗外发呆，内心充满了自责和迷茫，觉得自己很笨，不是学习的料。家长在了解情况后，心急如焚，赶忙带她寻求心理咨询。 咨询师首先耐心安抚小范的情绪，让她尽情倾诉内心的委屈和痛苦，帮助她逐步放下心理负担。在小范哭诉的过程中，咨询师认真倾听，给予她充分的理解和同情，用温暖的话语安慰她，让她感受到被接纳。随后，针对小范的数学学习情况，咨询师为她制定了一套科学合理的学习方法，包括定期整理错题、分析错误原因、制定详细的学习计划、学会举一反三等等。咨询师还教她如何提高学习效率，合理分配学习时间，避免盲目刷题。同时，咨询师与学校积极沟通，希望老师能够给予小范更多的鼓励和指导，帮助她重建学习信心。老师认识到自己的错误，向小范道歉，并表示会在今后的学习中给予她更多的帮助。 在咨询师的帮助下，小范逐渐克服了内心的恐惧，决定复学。复学后，咨询师定期与小范及老师沟通，根据小范的学习进展及时调整学习方法。小范按照咨询师制定的学习计划，认真整理错题，遇到不懂的问题主动向老师和同学请教。经过一段时间的努力，小范的数学成绩逐步提高，学习信心也大大增强，她开始重新喜欢上学习，脸上也绽放出了自信的笑容，重新找回了对学习的热情，积极投入到学习生活中。 |
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