情感缺失型厌学辍学如何复学 |
| 时间：2025-02-24 13:52:27 来源： 作者： |
高二男生梓豪，是一名留守儿童，从小跟随爷爷奶奶生活，长期寄宿在学校。父母常年在外打工，为了给梓豪创造更好的生活条件，他们努力工作，很少有时间回家看望他。平日里，父母仅通过定期汇款来维持与他的联系，很少给予他情感上的关怀和陪伴。 在学校里，梓豪看到别的同学有父母接送，周末可以和父母一起出去玩，心中充满了羡慕。而他，只能在电话里听到父母简短的问候，这种情感上的缺失让他感到无比孤独。在情感需求长期得不到满足的情况下，梓豪逐渐沉迷于网络交友，试图在虚拟世界中寻找温暖和安慰。在网络上，他结识了一些网友，他们互相倾诉心事，让梓豪感受到了从未有过的关心。 为了见网友，梓豪多次旷课，甚至不惜逃学。他觉得在现实生活中得不到的关爱，在网友那里可以得到。最终，他辍学离家，跟着网友去了陌生的城市。然而，现实却给了他沉重的一击。在陌生的城市里，他发现网友并不像在网上表现得那么友好，自己还遭遇了各种困难和挫折，身无分文，无处可去。 在警方的帮助下，梓豪回到了家中。父母看到梓豪的现状，痛心不已，带他寻求心理帮助。咨询师给予梓豪充分的情感关怀，耐心倾听他内心的孤独与渴望，让他感受到被重视和关爱。咨询师每天都会与梓豪交流，了解他的想法和感受，用温暖的话语鼓励他。同时，咨询师与梓豪的父母进行深入沟通，建议他们增加与孩子的情感交流，比如定期进行视频通话，关心孩子的学习和生活细节，让梓豪感受到家庭的温暖。
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