你还年轻,不要太在意眼前的一得一失,对生活中的有些事情看淡一点,你正在打基础的年龄,身体好了,本事有了,何愁“英雄无用武之地”?
所以,柯老师特别要嘱咐你的,是尽可能减轻自己当下的学习压力,生活压力。你会发现,这样做了,你的状态会好,身体会健康,反过来,工作学习也会更有效率。
柯老师发表第一篇小说时已经近三十四岁,但一步一个脚印地走,现在已经写了一千多万字。你才二十四岁,已经研究生毕业,还准备考博,多么好的前程。说明你不仅聪明而且努力。要对自己有信心。
你说曾给许多名人教授写信,但很少得到回覆,似乎感叹着世态炎凉,其实不必。柯老师也有过年轻的日子,虽然从未有过给“名人”写信的事(那时也没有什么名人。正值文革,大多数名人都被打倒了),但希望得到帮助,在人生和事业上有个好开头,这种心理与你相通。你发出的信没有得到回音,自然有些失望。但柯老师不希望你抱怨。每个人都有自己的一份工作,而越是成就大的人,他为这份工作付出的精力和代价就会越高。给陌生人回信不仅需要对对方的关心,更主要的是需要时间。这想,这是你未能及时收到回信的主要原因。
我每天都会接到许多来信,当然,在有时间的情况下我会尽量回,因为我理解一个人向陌生人发出信件时的那种心理感受,我不希望使人失望。但也有很多信件我没有回覆,确实因为忙于写作抽不出时间,也只得作罢了。我也曾因此而忐忑,但最终想,读者对我的最大期待恐怕还是作品。
祝你快乐!
动机强烈的女孩人生不会平淡
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——致“爱出风头”的外企白领
柯老师:你好!
我是一个性格外向的女孩,大学毕业后在一家外企工作,是典型的白领。客观的说,我的路一直走得比较顺,工作好,待遇也不低,很多同龄人都羡慕我。但我自己并不满足。喜欢我的人认为我直率热情,嫉恶如仇;不喜欢我的人认为我固执,爱出风头,且得理不饶人。
我并不太在意别人的评价,有一点不能忽视,客观上,我的性格已经妨碍了我的发展。
我很困惑,是不是应该改变自己个性,去适应环境的要求?
性格外向的女孩:你好!
你讲到性格,首先,任何人的性格都有特点,有的人比较温和,有的人比较激烈,有的人细心,有的人粗放。这些特点既不能说是缺点也不能说是优点,只能说是特点。
那么,对于你的性格,我们也先肯定它只是特点。然后,我们一起分析,看怎么运用它。运用得好了,个性在有些人身上就发展为优点;运用得不好,个性在有些人身上就发展为缺点。
所谓优缺点是怎样评判呢?对个人发展有利,社会评价也是好的,就是优点;对个人发展不利,社会评价也不好,就是缺点。
比如说一个人很自信,自信对于一个人,如果他处理得比较好,就是成功的基础。因为他很自信,别人也会因此而信任他。那么,领导信任他,部下依赖他,就成为一个优点。可是,如果自信处理得不好,也可能变为自负,变为刚愎自用,这样就对自己的发展不利,领导觉得他不好用,同事觉得他不好合作,这无疑就成为缺点。
知道了这个道理,首先要把自己的特点理清,然后客观地分析一下,这种个性在什么情况下成为自己的优点,在什么情况下成为自己的缺点。这样,从长远上说,就会有利于你的发展。
你能主动与我联系,是你的性格所致。当你觉得一件事对你来讲是必要的,你能够战胜自己的心理障碍,有所行动。这就是你性格的主动性。
并不是所有的人都敢于行动。不行动的人并不一定不知道自己的利益在什么地方。这里就有性格的主动性和被动性。这二者的区别在什么地方呢?就是动机成为行动的出发点和动力。任何一个人在行动之前,动机产生了,但通常会有障碍。这时客观的东西和主观的东西会发生碰撞。比如你希望有人指导,希望通过老师的谈话进一步分析自己,理清自己,这对以后自己发展会有好处。这就是动机。
这时,你性格的主动性就起了作用。
但是,对于有些人讲,就会有障碍。
当然,人的动机是不一样的。运动员也讲
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