“挣得太少，他不是什么大媒体的，就算有时候客户给点红包，也不够一个月电话费的，后 来孩子上重点学校，还要赞助费，一下子就显出我们穷了，好不容易交上了，他一想，何必 这么受穷呢，一气之下，辞了职，下了海。”?
“后来生活好了，你们不必受穷了。”?
“哪呀？钱倒是挣了点，可他不回家了呀，从前是因为采访和写稿子忙，但我还看得见，抓 得着呀，现在呢，晚上在哪儿，和谁在一块我都不知道了。”刘抱怨。?
“您平时给没给过他关于挣钱方面的压力？”?
“没有，从来没有，就算有点抱怨，那也属正常呀。”?
“家里什么事让你有压力，除了他现在的生活规律？”?
刘想了想?，“?那就是孩子的学习了，我最担心的，就是孩子考不上大学，成绩掉下来， 原先我还打算让孩子考名牌大学，将来有机会出国深造呢，看现在的样子，恐怕难了。”?
“您为什么那么希望孩子有出息？”?
“我的学历就不算太高，工作后才学了个大专，我吃了没文化的亏，可不能让孩子再走我的 路。”?
“所以你特别希望孩子上好学校，可上好学校就得交赞助费。”?
刘点点头?，“?对呀，学校越好，交得越多，当初要不是为了孩子的赞助费，他可能还不 下海呢！”?
“你和老公，谁更关心孩子的教育？”?
“当然是我，学校有事，老师都是找我，我每天陪着孩子一起写作业，为了她，我等于又读 了回初中。”?
◎26?别让搓麻毁了家庭(2)
“为了能让孩子学习好，你是不是把精力都搭进去了，忽视了老公？”?
刘深思片刻?，“?可能有点，孩子上中学后，我是对他不像以前那么关系了，但这还不都 为了孩子？！”?
“请回忆一下，你在小学毕业时，上了什么样的中学？”?
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幼时经历：?
刘摇摇头?，“?别提了，一提起来我就伤心，我家里穷，自己又是老大，下面是个弟弟， 本来小学成绩不错，但家里就一个儿子，看着爹妈供我们不容易，我就自动放弃了上重点的 机会，报了个技校，好早点参加工作，分担父母的生活压力。要不我怎么想让孩子上重点呢 ，她可不能走我的老路。”?
“所以老公要去挣钱，摆脱困境，不再过从前的苦日子，孩子也要好好念书，不能像你当年 一样。”?
“是呀，这有什么不对吗？”?
“更确切地说，就是他们二人都要为你弥补当年的创伤，都要为你的愿望而努力。”?
“这也是应该的呀，孩子就是要上好学校嘛。”?
“所以父女二人都在为你当年的不幸负责，但你看看，他们二人谁愿意面对这个愿望，一个 出去搓麻，一个力不从心，是不是这个计划有什么问题？”?
“也不是我让他们不好的呀，都是他那些狐朋狗友给他带坏了。”?
“问题是，他为什么喜欢接触他们，而且为什么白天不愿见你？”?
刘开始深思。?
咨询师说：“老公的生物钟和你相反，其实就是回避你，即使是晚上出去搓麻，也是找借口 不回家。因为他感觉他下海是为了满足你的愿望，商海中的风风雨雨，让他感觉自己走这一 步完全是为了你，而牺牲了自己，所以有抱怨，感觉被你操纵了，男人最反感的就是被女人 操纵，和你一见面，那种被操纵的感觉就让他郁闷，从而伴随着失去自我的感受。但搓麻是 自己支配牌局，同时还有冒险（勇敢）的心理，这能让他暂时找到自己作主的满足，找小姐 ，又是得到被女人认可和尊重的心态，他以此来平衡与你的关系。”?
“那孩子为什么成绩下降？”?
“你当年没能如愿，缘于家境贫穷，所以你动力十足，可孩子没有这种贫穷作动力，一定考 重点或名牌大学，是你给她加上去的，并不是她的愿望，与你的动力相比，她自然感到力不 从心。而力不从心的结果，自然是成绩下降了。?
至此，刘女士终于搞懂了家庭关系的全部内容，原来都是她童年时那个经验导致的。她表示 ，回去好好反思一下，有机会找老公和孩子沟通，目的是把家庭节奏放慢，她说，最重要的 不是钱，而是家庭幸福。?
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心理分析：?
家长的愿望如果在幼年时期未能实现，常常表现为将此愿望转嫁到孩子身上。因为 他们把孩子看成另一个自己，要孩子完成，其实就是感觉自己做到了。这种心态，恰恰忽视 了孩子是一个单独的个体，本质上说，家长对孩子只有哺养权，没有控制权。?
控制和代替缘于家长对安全感的缺失，对自己%%%幼时经历的抱怨，以及对未来的不确定性。严 格上说，这并非都是家长之过。但我们今天能做的，只是管好自己的家，对自己的生活负责 。至于孩子的前途，最大程度地让他们自己去选择、去决策、去安排，这才是每个家长最明 智的作为。
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