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心理学家提醒：电脑儿童不擅交际
2008-11-09 15:53:10 转载请注明华人心理咨询网 http://www.hrxl.cn
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芬兰的心理学家指出，青春发育期之前的儿童单独长时间与电脑相处，对他们的思维和感情生活将会产生不良心理影响。由于人的脑细胞适应能力特别强，人对自己所在的环境很快就会形成一种心理状态，所以家长应该陪同JL童使用电脑，并给予适当的指导。

    心理学家从这一原理出发，研究电脑对儿童心理健康的影响，发现以下几项问题：

    ●青春发育期前的儿童长时间地与电脑打交道，他们所形成的基本思维将与电脑的“符号式思维”相同，即零碎的符号式机器思维将代替人的逻辑思维，影响个人的经验、词汇和语言能力。

    ●儿童过早长时间与电脑相处，会在情感上对电脑的信号世界产生一种眷恋和过分的依赖之情，他们不了解电脑并不能解决一切问题，过分依赖电脑和过分依赖家长一样，都不利于孩子独立生活能力的形成。

    ●人的道德观念和处世准则；是通过人与人的相处和交流形成，电脑不能告诉孩子什么可以做，什么不可以做，。不擅于与人交流而只会与机器相处的孩子，不仅在人际关系上有缺陷，而且也不利于良好道德观念的形成。

    ●电脑正在成为人的记忆替代物。儿童惯性使用机器来代替活的记忆，会导致人成为智能机器。

    国际互联网上的色情内容对儿童的毒害尤为严重，青少年犯罪而不知罪的现象，也说明他们和正常人际交流存在缺陷。

    因此，芬兰的心理学家告诫家长，不要认为儿童长时间独自使用电脑只会有益无害，家长应该和儿童一起使用电脑，给予必要的指导并与孩子交流。

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