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儿童抑郁障碍
2007-11-29 11:36:21 作者：
华人心理咨询网
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抑郁障碍是心境障碍中主要的一种。个体总是不开心，对任何事物都缺乏热情、情绪反复无常，甚至觉得生活没有意义，其核心特征为心境方面的诸多干扰。心境通常定义为一种情绪或情感，如哀愁、快乐、愤怒、得意、偏执。
抑郁是一种广泛的不愉快的情绪，抑郁的症状多种多样，有时被称为“心理感冒”。人们总是对儿童的抑郁没有给予足够的重视，认为儿童是快乐的，无忧无虑的。长期以来，人们都倾向于认为儿童不会抑郁，即使出现也很短。但事实并非如此。
抑郁症儿童不像大多数儿童那样会在伤感以后很快恢复，他们无法摆脱自己的伤感，这种情绪干扰了他们的日常生活、社交关系、学习和总体功能。抑郁症儿童常伴有其他问题，如焦虑障碍或品行障碍等。儿童抑郁因常被忽略而没有得到及时的治疗。父母与老师都没有认识到儿童潜在的主观的负性情绪。其实，有些儿童的抑郁是高度广泛的、影响行为能力的、持续的并威胁生命的。
儿童抑郁有多种持续症状，包括情绪、行为、态度、思维和生理功能的缺损。很久以来，我们都持有这样的错误观点，认为不存在那种形式上与成年人抑郁对应的儿童抑郁。目前的研究已经证明，儿童抑郁普遍存在，它损害儿童功能，发病有增长的趋势，并因为被忽略而得不到治疗。儿童表达和体验抑郁的方式随年龄而改变。区分抑郁是一种症状、综合征，还是一种精神障碍是重要的。
重度抑郁障碍的核心特征为情绪低落、失去对绝大多数活动的兴趣、易激惹，再加上一些至少持续两周以上的特殊症状。4—18岁的儿童重度抑郁障碍总的患病率是2%—8%，童年期的较低，青春期明显上升。青春期前期，男孩和女孩发病率相同，进入青春期后期，女孩与男孩发病率的比例约为2∶1至3∶1。这也是导致青少年自杀自残的主要原因之一，应引起足够的重视。
本文引用地址：
http://www.hrxl.cn/ysxlzl/2007/1129/content_1293.htm
责任编辑：
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