第三章 发展心理学
每一阶段内,冲突解决得好,发展任务就完成得好,就能形成积极的个性品质,完成得不
好就会形成消极的个性品质。各人完成任务的程度并不相同,一般都介于积极和消极两个
极端之间的某一点上。健康的个性品质倾向于积极的那一端,而上一阶段任务完成得好与
不好会影响到下一阶段任务的完成。
艾里克森认为个体在进入青春期
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