感觉迟钝,与他人不友好,喜欢寻衅搅扰。
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L 测试受试的掩饰、假托或自身隐蔽等情况,或者测定其社会性朴实幼
稚的水平。
EPQ 具有题目少、测验时间短、简明易做、结果处理较简单、项目内容
较适合我国国情等特点,而得到广泛使用。但比起 MMPI、16PF、Y—G、CPI
等量表来,所反映的内容相对少些。一般用于研究比用于咨询更好。
□爱德华个性偏好量表 (EPPS)
美国心理学家爱德华 (A.L.Edwards )编制的爱德华个性偏好量表
(Edwards PersonaI Prefernece Schedu1e, EPPs)是以美国哈佛大学
心理学家默里 (H.A.Murray)提出的人类15种需要理论编制的。
EPPS 共有 225 题 (其中15 题为重复题,以检查一致性),每题包括两
个第一人称的陈述句,要求被试必须在两个中选择一个适合自己的陈述,此
为强迫选择法。
EPPs 的主要功能是经由个人对题目的选择而鉴别其在 15 种心理需求上
的倾向,从而了解个人的人格特质。这15种需求分别是:
①成就 (ach);②顺从 (def);③秩序 (ord);④表现 (exh);⑤
自主 (aut) :⑥亲密 (aff);⑦省察 (int);⑧求助 (suc);⑨支配
(dom);⑩谦逊(aba);11慈善 (nur);12变通 (chg);13坚毅 (end);
14性爱 (het);15攻击 (agg)。
□加州心理测验表 (CPI)
由美国加州大学心理学教授高夫 (H.G.Gough)编制的加州心理测验表
(California Psychological lnventory, CPI )共480 个是否型的问
题,分 18 个量表。每个量表都包含人际关系中的重要方面, 18 个量表加
起来,可从人与社会交往中了解个人的特点。18个量表分为4 大类:
第一类:人际关系适应能力。包括:支配性Do;上进心Cs;社交性Sy;
自在性Sp;自尊性Sa;幸福感Wb。
第二类:社会化、成熟度、责任心及价值观念。包括:责任心Re:社会
化So;自制力Sc;宽容性To;好印象Gi;从众性Cm。
第三类:成就能力与智能效率。包括:遵循成就AC;独立成就Ai;智能
效率 Ie。
第四类:个人的生活态度与倾向。包括:心理性Py;灵活性Fx;女性化
Fe。
□Y—G 性格测验
Y—G 测验是由美国的吉尔福特 (Guilford)所创编,后由日本的矢田部
等人修订成的性格测验。
该测验共计 120题,用 “是”或“否”或“不清楚”作答。经统计,得
出12个性格特征的原始分,画入剖面图,得到标准分以及5 个系统分。据此
作出性格分析。
12 个性格特征为:①D:抑郁性;②C:情绪变化;③I:自卑感;④N:
神经质;⑤O:主观性;⑥CO:协调性;⑦Ag:攻击性;⑧G:因活动性;⑨R:
紧张性;⑩T:思考内向;A:支配性;S:社会内向。
据此,把相互关系较大的性格特点作为一个群,构成 6个因子群,即情
绪安稳性 (D、C、I、N)、社会适应性 (O、CO、Ag)、活动性 (Ag、G)、
冲动性 (G、R)、内省性 (R、T)、主动性 (A、S)。
根据剖面图位置,可得出5 个性格系统类型,用以反映性格的综合特点。
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5 个2 个系统分别是:A 系统为平均型;B 系统力非法行为型;C 系统为正经
型;D 系统为适应型;E 系统为神经质型。
由于Y—G 测验所测内容较全面,适用于广大人群,既可个别测验,也可
团体使用;既可用于性格特点测定,也可判断心理健康状况。Y—6测验简便
易测,用时短 (一般10~15 分钟),结果处理比较快捷 (手工处理一般3
分钟)。它比MMPI 简便得多,亦比 16PF 的处理容易,又比EPQ等量表容纳
更多的测验内容,因而在心理咨询实践中是一个值得推广的实用量表。
□罗夏墨迹人检测验
罗夏墨迹测验 (Rorschach test)属于一:种投射测验,即以没有结构
性的问题,引起被试的反应,藉以探讨其内在隐蔽的行为或潜意识的、深层
的态度、冲动与动机。罗夏墨迹测验由瑞士精神病学家罗夏 (Hermann
Rorschach)所创立。他用模糊不清的墨迹图作为诱发人联想的刺激物,使被
试者的内心活动投射出来,从而了解他的人格特征。由龚耀先主持修订的该
测验国内版本尚处于试用阶段。
罗夏测验由10 张墨迹图构成,5 张为黑白色,3 张为彩色,2 张为黑白
加彩色。
目前,罗夏测验由于其本身技术很复杂,而且与主试者的主观性有关,
故其应用和普及遇到了不少困难。
□主题统觉人格测验 (TAT)
主题统觉测验(Thematic Apperception Test, TAT)亦属投射测验。
由美国哈佛大学默里 (H.A.Murray)等人于1921年编制。是一套画有人物和
情节的含义隐晦的图片,共有20 张,其中一张是白色卡片。要求被试按画面
编造故事,不加任何限制。此测验的基本假设是,被试所编造的故事与其生
活经验有密切关系,故事中常会下自觉地把隐蔽在内心的冲突和欲望等表露
出来,借此可了解其内在的意识观宕、情绪活动、内心冲突和人格倾向等。
它在心理卫生咨询、精神科临床诊断及儿童心理发展评价等方面都有其特殊
价值。浙江省精神卫生中心张同延正在主持修订。但同样由于测验技术复杂、
解释时主观性较强,因而不容易掌握。
□气质60题测验
气质 60题测验是一种通俗的问卷测验。在心理咨询中,该测验由于简便
易做。时间短,可自行统计结果,而且测验结果也比较符合实际,故常用于
了解来访者的气质特点,也常用于增加来仿者的自我了解,发现个性中的长
处和弱点。这类测验在实际中颇受欢迎。
1.气质 60题问卷表 22—3 气质测验 60题下面 60道题,可以帮助你大致
确定自己的气质类型,在回答这些问题时,你认为:
很符合自己情况的 记2 分
比较符合的 记 1分
介于符合与不符合之间的 记0 分
比较下符合的 记-1分
完全下符合的 记-2 分
1.做事力求稳妥,一般不做无把握的事。
2.遇到可气的事就怒不可遏,想把心里活全说出来才痛快。
3.宁可一个人干事,不愿很多人在一起。
4.到一个新环境很快就能适应。
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5.厌恶那些强烈的刺仇如尖叫,噪音,危险镜头等。
6.和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑剔别人。
7.喜欢安静的环境。
8.我善于和人交往。
9.羡慕那种善于克制自己感情的人。
10.生活有规律,很少违反作息制度。
11.在多数情况下情绪是乐观的。
12.碰到陌生人觉得很拘束。
13.遇到今人气愤的事,能很好地自我克制。
14.做事总是举棋不定、优柔寡断。
15.遇到问题总是举棋不定、优柔寡断。
16.在人群中从不觉得过分拘束。
17.情绪高昂时,觉得干什么都有趣,情绪低落时,又觉得什么都没有意
思。
18.当注意力集中于一事物时,别的事很难使我分心。
19.理解问题总比别人快。
20.碰到危险情景,常有一种极度恐怖感。
21.对学习、工作,怀有很高的热情。
22.能够长时间做枯燥、单调的工作。
23.符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。
24.一点小事就能引起情绪波动。
25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作。
26.与人交往不卑不亢。
27.喜欢参加热烈的活动。
28.爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。
29.工作学习时间长匙,常感到厌倦。
30.不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。
31.宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语。
32.别人总是说我闷闷不乐。
33.理解问题常比别人慢些。
34.疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞,重新投入工作。
35.心里有话宁愿自己想,不愿说出来。
36.认准一个目标就希望尽快实现,不达目的,誓不罢休。
37.学习、工作同样一段时间后,常比别人更疲倦。
38.做事有些莽撞,常常不考虑后果。
39.老师或他人讲授新知识、技术时,总希望他讲得慢些,多重复几遍。
40.能够很快地忘记那些不愉快的事情。
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