都希望自己能讨人喜欢，与他人保持亲切，友好、和谐的关系。怎样才能与

同学、老师、兄弟姐妹及社会上各种各样的人处理好关系呢？怎样才能具有

人际吸引的魅力，逗人喜欢？如何才能寻觅到知心的朋友？这自然是许许多

多的同学感兴趣的问题。

     有关人际关系方面的专家认为，要想达到这一目的，需注意以下几个方

面：

     1、真诚地关心别人。每个人都希望得到别人的关心。你关心别人，别

人才会礼尚往来，转而关心你。这就为建立良好的人际关系奠定了基础。

     2、改变自己在性格、习惯等方面的毛病。如：清高、气傲、狭隘、

自私、吝啬、刻薄及令人讨嫌的举动。避免卖弄自己，夸夸其谈，目中无人，

唯我独尊的习惯与观念。改变自己的一些所谓“小节”如爱打听别人的隐私，

爱插嘴多舌，乱翻别人的东西等等。

     3、了解别人，能宽容、接纳别人，真诚地从心底里将别人视为朋友。

对别人的一些非原则性的不足与毛病能加以理解、宽容，并用适当的方法帮

助别人纠正。待人随和、平易近人，讲究文明礼貌，笑脸待人，也就是要学

会微笑外交，习惯在与人交往时含真诚的微笑，从而消除别人对你的疏远与

恐惧，给人以温暖亲切之感。

     4、加强与人的沟通与交往。要想让别人理解你，喜欢你，首先要让别

人了解你。包括你的一般情况、人品、双方较接近的特点，以及你希望与之

交往成为知心朋友的愿望。这就需要与人适度交往，实现心灵的互通。可在

学余、业余时间找人聊聊天、谈谈心，玩一玩，从而创造更多的了解别人，

也让别人了解你的机会。

     5、注意自己的形象，加强自身的修养。如服饰整洁，与陌生人交往

时，注意在外表及内心等各方面给人以良好的第一印象，形成与你继续交往

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的吸引力，使之产生相见恨晚之感，进而与你深交。

     6、善于称赞。赞美的话语最能激起别人的自尊心，这也是每个人都追

求的。宜多注意发现别人的优势长处，不吝啬真诚的称赞与肯定，从而获得

别人的好感。但赞美也得注意方法、方式、以免弄巧成拙，特别是要防止虚

伪与阿谀之辞。

     7、多多帮助别人，助人为乐。如：在学习上帮助某门学科有困难的同

学，自己有好的书就主动借给别人，别人有求于你时，尽心尽力地予以帮助。

特别是要注意 “雪中送炭”。这样，你投之以桃，别人就会报之以李，自然

就会有更多的人喜欢你了。你也不会再感叹知音难觅，会发现天涯处处有朋

友。

                               行为规范教育

     行为规范教育的目的就是要使中小学生对行为规范达到内在性理解的水

平。行为规范有助于促进学生个性社会化的发展。社会生活中是有许多的行

为规范需要人们